PROYECTO EDUCATIVO
Educar en valores
Nuestro compromiso con la paz, la igualdad y los valores de convivencia democráticos, nos permiten apoyar y desarrollar proyectos de cooperación con Mozambique Sur, Colaboraciones concretas con Unicef o Amnistía Internacional en contra de la violencia de género, y a favor de los Derechos Humanos. Además, desarrollamos de manera transversal actividades propias en torno a los Derechos de los Niños y la celebración del día de la paz.
Neurodidáctica
En la actualidad estamos desarrollando un proyecto muy interesante de transformación pedagógica, que incluye la incorporación de principios neurocientíficos en las aulas, y que permitirá en breve contar con un proyecto neurodidáctico completo, basado en un aprendizaje significativo, a largo plazo y significativo.
Critical Thinking & STEAM
Fomentamos un tipo de trabajo entre nuestros estudiantes orientado a favorezca la evaluación sistemática, a modo de hipótesis o punto de partida, seguida de un análisis objetivo y objetivable del tema sujeto a estudio, para finalmente permitir un conocimiento a través de la investigación del tema a tratar. Tanto la filosofía del pensamiento crítico, como las estrategias orientadas al desarrollo de materias científicas y artísticas, son un objetivo en sí mismo.
Espíritu crítico
Los debates, las conferencias, las redacciones de temas de interés, son cuidados al máximo y desarrollados de forma transversal en todas las etapas educativas, potenciando una capacidad de análisis y espíritu crítico en nuestros alumnos.
Aprender haciendo
La existencia de laboratorios, la reciente creación de un taller de tecnología, el desarrollo de un proyecto de huerto urbano, o actividades de robótica e impresión 3D, son algunos de nuestros compromisos.
BILINGUISMO
En nuestro colegio trabajamos el inglés a través de propuestas que hacen que el aprendizaje sea natural, motivador y significativo. Actualmente estamos utilizando AMCO, un método que apuesta por la inmersión total en el idioma. Basado en la teoría de la voz generadora, permite que los niños y niñas adquieran el inglés de la misma manera en que aprendieron su lengua materna: escuchándolo, usándolo en contextos reales y asociándolo a la vida diaria. Las clases tienen una estructura clara y repetida que da seguridad al alumnado: comienzan con la Daily Routine, en la que un Teacher Helper guía la conversación y repasa con sus compañeros y compañeras lo aprendido, siempre con canciones y dinámicas que motivan. Después se desarrolla una preactividad, la actividad principal y, finalmente, una postactividad que cierra y consolida lo trabajado. De este modo, el inglés se convierte en una herramienta de comunicación real y no en una simple asignatura.
Desde el curso 25-26 hemos comenzado también a incorporar Milton como método de trabajo en inglés en Primaria. Este sistema de trabajo, ofrece un enfoque igualmente práctico, intuitivo y centrado en la comunicación, donde los niños y niñas aprenden vocabulario y estructuras dentro de contextos cotidianos y reales. Las historias, poemas y canciones tienen un papel protagonista, junto con una plataforma digital interactiva que incluye juegos, retos y recompensas en forma de medallas o diplomas, lo que motiva al alumnado a avanzar. Sus personajes, los Time Travellers, irán creciendo con los estudiantes a lo largo de las etapas, generando permanencia e identificación. Además, las secciones Better World acercan al alumnado a los grandes retos del planeta y a los Objetivos de Desarrollo Sostenible de la ONU, siempre desde actividades creativas y adaptadas a su edad.
De esta forma, tanto AMCO como Milton convierten las clases de inglés en experiencias vivas, dinámicas y enriquecedoras, donde los estudiantes no solo aprenden un idioma, sino que también crecen como personas y como ciudadanos y ciudadanas del mundo.”
ACTIVIDADES
Mens sana
Las actividades deportivas constituyen una parte indispensable de la formación de nuestros alumnos, con una amplísima oferta que incluye desde fútbol y baloncesto, pasando por voleibol, patinaje, hasta club de running o esgrima. La existencia de un club deportivo, una ofertad e extraescolares muy amplia y el convenio de colaboración con las instalaciones del Canal de Isabel II, determina nuestra apuesta por el deporte.
Nuestra aula, el mundo
Las actividades culturales forman parte de nuestro proyecto educativo. Desde Infantil, desarrollamos actividades fuera del colegio, con un doble propósito, aprovechar todos los recursos que ofrece una ciudad como Madrid, y entender dichos recursos como parte de la educación formal de nuestros alumnos. En este sentido planteamos salidas a museos, teatros, exposiciones, actividades culturales, y todo un abanico de actividades cuidadosamente elegidas por niveles y etapas. Además, desarrollamos viajes a Doñana, Cazorla, Semana Blanca y Viaje de Estudios en Bachillerato.
Cultivando el talento
Además de las actividades tecnológicas y deportivas, consideramos esencial para el desarrollo y el progreso humano de nuestros alumnos, favorecer actividades humanísticas, entre las que destacamos las diferentes manifestaciones artísticas y plásticas, apostando particularmente por la música, la imagen, la danza o la pintura.
Actividades extraescolares
Contamos con una amplísima oferta de actividades extraescolares, renovadas anualmente, que complementan las actividades académicas tanto durante el periodo de comedor (13 a 15 horas), como en horario de tarde (a partir de las 17 horas), siempre a disposición de nuestras familias y estudiantes.
Equipamientos y servicios
Entre los equipamientos ofertados destacamos la existencia de un salón de actos, dos gimnasios, taller de tecnología, laboratorio de ciencias o dos aulas de informática, una plataforma de comunicación virtual para la comunidad educativa, equipamiento de clases con wifi, cañones y/o pizarras digitales entre otros.
De forma paralela ofertamos los siguientes servicios, entre los que destacamos, servicio de comedor, horario ampliado de entrada (el colegio se encuentra abierto desde las 7:30 horas), campamento de verano, sábados de ocio y orientación psicopedagógica y atención individualizada.
PROGRAMAS EDUCATIVOS
Bachillerato Dual
Para el próximo curso 2024-2025 damos la bienvenida a la VIII Promoción Bachillerato Dual Decroly.
El Bachillerato Dual organizado por Academica ofrece la posibilidad de cursar asignaturas online del Bachillerato EEUU, que una vez superadas se convalidan con asignaturas cursadas durante 3º y 4º ESO y 1º y 2º Bachillerato. Toda la formación y materiales está en manos de profesores de High Schools de EEUU. En el colegio hay dos personas responsables (Director de Programa y responsable de Administración) que guían y orientan a estudiantes y padres y sirven de contacto entre Academica USA y las familias a nivel organizativo, técnico y pedagógico.
Aparte de superar las asignaturas, es importante destacar que este programa empuja a los estudiantes en un desarrollo de su capacidad crítica, organizativa y madurez en resolución de problemas. Los alumnos buscan realizar las tareas con un alto grado de compromiso por su parte ya que ven que el Programa les recuerda que no hay que conformarse con trabajar con mínimos sino superarse en cada actividad que realicen.
El programa puede cursarse en cuatro años académicos (comenzando en 1º o 2º ESO), 3 años (con comienzo en 3º ESO).
También puedes verlo en vídeo, aquí
Testimonios sobre la experiencia con Académica Spain, aquí
Abierta la matrículación para el curso 2025 - 2026 toda la información, aquí o puedes inscribirte directamente, aquí también puedes solicitar información en This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it.
